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        物理實驗中心
         

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        關于加強實驗教學隊伍建設的管理辦法
        2018-11-03 09:37  

        關于加強實驗教學隊伍建設的管理辦法

        實驗教師隊伍是高校教師隊伍的重要組成部分。為加強實驗教學隊伍建設,促進實踐教學改革,構建高水平的實驗技術平臺,調動實驗教學人員的積極性和創造性,提高實驗教學質量和科研水平,特提出如下實施意見。

        一、實驗教學隊伍構成及建設目標

        (一)實驗教學隊伍構成

        實驗教學隊伍由實驗專職教師隊伍和實驗兼職教師隊伍構成。實驗專職教師隊伍由實驗指導教師、實驗技術員和實驗室管理員組成。實驗專職人員實行坐班制,各司其職,團結協作,積極完成各項任務。

        1、實驗指導教師

        實驗指導教師是指以實驗教學為主要工作,并符合高校教師任職資格的人員。專職實驗指導教師負責完成本、??频膶嶒灛F場教學,實驗室基礎規劃與建設,儀器設備的功能開發與管理,實驗教學改革等工作。

        2、實驗技術人員

        實驗技術人員應具有大專及以上學歷。負責按實驗教學大綱要求排出實驗計劃安排,配合實驗指導教師開設實驗課,并按教學計劃開放實驗室,排除實驗教學中儀器設備出現的故障,維修實驗儀器設備等工作,并可承擔部分實驗教學。

        3、實驗室管理員

        實驗室管理員負責實驗室日常管理和實驗準備輔助工作,以及實驗儀器、設備的保管及實驗室的保潔等工作。

        4、兼職實驗教師

        兼職實驗教師是指全年有三分之一以上學時從事實驗教學工作的教師,其主要實驗教學任務是指導、安排其所授課程的實驗。

        (二)實驗教學隊伍建設目標

        力爭經過五年的努力,造就一支具有現代教育教學理念,掌握先進實驗教學方法,有堅實的理論基礎又有很強的動手能力,學歷、年齡、職稱結構較為合理,有著高度的責任感和事業心,能夠滿足實驗教學需要的實驗教學隊伍。到2010年專職實驗教師隊伍達到教師隊伍總數的15%,專職實驗教學隊伍本科學歷占60%以上,研究生占20%。

        二、實驗教學人員工作量定額

            實驗教學人員工作量包括實踐教學工作量和實驗室管理工作量。實驗教學人員的工作量定額見下表。因教學或科研工作需要,經教務處同意安排的其它教學或科研工作量,按有關規定可折算為學時。此款限專職實驗人員。

         

        實驗人員

        職稱

        工作量定額(學時)

        實驗指導教師

        副高及以上

        300

        中級

        280

        初級

        260

        實驗技術人員

        副高及以上

        280

        中級

        260

        初級

        240

        實驗室管理員

         

        240

        三、實驗教學隊伍建設措施

        (一)改善實驗教學隊伍的結構,努力提高學歷層次

        1、嚴格控制、努力改善實驗教師隊伍的學歷結構。對新引進的實驗人員應具相關專業全日制本科及以上學歷。

        2、鼓勵高學歷、高職稱人員從事實驗教學工作。各系()要制定相應的規章制度,精心組織具有碩士、博士學位或具有副教授、教授職稱的教師,定期輪流到實驗室指導學生實驗,為學生開出具有創新內容的特色實驗課或指導學生的設計性、綜合性實驗。在實驗室長期工作的教師在提職晉級時應依據他們掌握實驗的基本理論、測試技能、科研能力和實驗室工作中的具體貢獻為主要考核內容。

        3、對于理工類新引進教師原則上必須到實驗室專職從事實驗教學工作至少一年,全面了解本專業實驗室管理規定,熟悉儀器使用方法,掌握實驗教學的全部過程。

        (二)充實實驗教師隊伍,建立實踐教學隊伍用人新機制。

        1、根據我?,F有學生規模、實驗教學計劃、實驗設備等情況,按照教學計劃任務、儀器設備管理、實驗室建設和管理任務確定實驗技術人員編制,保證專職實驗教師隊伍達到教師隊伍總數的15%。

        2、通過政策導向,吸引一批高水平的教師和工程技術人員到實驗室工作。擔任主干課程的教師,必須參加實驗教學,實驗教學作為本學科教師考核重要指標之一。

        3、利用引進、聘任或留校等方式充實實驗教學隊伍。實行固定編制和流動編制相結合的人員管理辦法。將技術職務聘任和技術崗位聘任結合起來,淡化身份,強化崗位。以崗定酬,做到責權利統一。實行公開競聘上崗,嚴格聘后考核。

        (三)加大實驗教師隊伍的培訓力度,提高實驗人員的技術水平。

        1、實行實驗室人員定期培訓制度。凡具有副高職稱或連續在實驗教學崗位上工作五年以上的實驗室人員,可到國內相關高校學習進修或學術交流。各實驗室要相應制訂各類人員的培養計劃,經系(院)審批同意后,報人事處統籌安排。

        2、設立實驗技術研究專項經費,鼓勵實驗室人員積極參與實驗技術的開發。學校每年撥出一定數額的??钭鳛閷嶒灱夹g研究專項經費,資助實驗技術人員和教師從事實驗技術開發、實驗教具自制和實驗教學改革。鼓勵實驗技術人員和教師圍繞實驗教學、實驗方法、實驗教具自制、大型儀器設備功能再開發、實驗室建設等方面開展專項研究。鼓勵教師和實驗技術人員開設綜合性、設計性、創新性的實驗,切實提高自身技術水平,促進實驗室建設和教學質量的不斷提高。

        (四)加強考核,建立科學合理的激勵機制

        1、加強實驗教學工作的考核,定期檢查、總結實驗教學工作,開展評比活動。設立實驗室工作先進集體和先進個人獎,表彰在實驗教學、實驗室建設和管理中業績突出的先進集體和個人。評獎每兩年進行一次。

        2、設立實驗技術成果獎,調動實驗技術人員開展技術創新的積極性,實驗技術成果獎每兩年評選一次,分設一、二、三等獎,是校級教學成果獎的組成部分??勺鳛閷嶒灲處熢u聘和晉升的依據。

        3、實驗教師與普通教師具有相同待遇,直接參與教師崗位的評聘。

        4、對違章失職或因工作不負責任造成損失者,提出批評教育或行政處分,直至追究法律責任。同時給予一定經濟處罰。

        四、其他

        1、實驗教學隊伍應保持相對穩定,實驗室主任和負責實驗室儀器設備保管等主要人員的調動或更換,調離前須辦理物資移交手續,并經系()、教務處、資產管理處審核。

        2、實驗教學系列崗位人員按南昌工程學院有關文件要求實行聘任。

        3、本意見由人事處和教務處負責解釋。

        4、本意見自下發之日起實施。


         

        附:“十一五”實驗教師規劃表

        序號

        部門

          

        備注

        2006

        2007

        2008

        2009

        2010

        1

        水利工程系

        7

        8

        8

        8

        8

         

        2

        土木工程系

        5

        6

        7

        7

        8

         

        3

        生態環境系

        3

        4

        5

        6

        6

         

        4

        機械與動力工程系

        10

        11

        12

        13

        13

         

        5

        電氣與電子工程系

        10

        11

        12

        12

        13

         

        6

        計算機科學技術系

        11

        12

        12

        12

        12

         

        7

        理學系

        5

        6

        7

        7

        7

         

        8

        管理工程系

        1

        2

        2

        3

        3

         

        9

        經濟系

        1

        2

        2

        3

        3

         

        10

        人文社科系

        1

        3

        4

        4

        4

         

        11

        外國語言文學系

        4

        5

        6

        6

        6

         

        12

        藝術學院

        1

        2

        3

        4

        4

         

        13

        國際交流學院

        0

        1

        2

        2

        2

         

        14

        軍事體育部

        1

        1

        1

        1

        1

         

        合計

         

        60

        74

        83

        88

        90

         

         

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